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摘要:
现在我们国家的学生大多数都很缺乏质疑精神还有问题意识,他们没有了别具一格的心理,导致这些原因的都是因为现在国家的“应试教育”.新课程的做法下,在高中的地理教学中学生已经被逐渐的培养出了自己发现问题、研究问题,从而完成学习任务,这样不仅仅可以增强学生们的问题意识,还可以锻炼他们发现问题并且解决问题,遇到问题可以自主创新、研究、学习的本领.所以说我们必须尽快的研发出一套高中的地理教学方案.
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关键词云
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文献信息
篇名 地理教学中学生问题意识的培养
来源期刊 科学导报 学科
关键词 地理课堂 教学 问题意识
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 311
页数 分类号
字数 2104字 语种 中文
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1 吴敏 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理课堂
教学
问题意识
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