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摘要:
在新课标的改革趋势下,要从多个方向培养学生的创造力,这需要师生的努力,教师发挥其主导作用,学生发挥其学习主体作用,学生学习的同时也促进教师的学习.
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文献信息
篇名 初中教学中培养学生创新能力的方法
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 创造能力 方法 创新意识
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G420
字数 2473字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创造能力
方法
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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