如何让幼儿教学有效进行

• 作者: 平娉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿 教材 教师 关系 处理 策略
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 132
• 语种: 中文

摘要

近些年来,随着人们物质生活水平的不断提升以及人们观念意识的不断发展,大家对于幼儿教育的重视程度越来越高,同时对于幼儿园的教学水平的要求也逐渐提高.幼儿教育对于培养孩子良好的学习习惯、认知能力、动手能力以及良好的逻辑思维能力都有着很大的影响力.要想做好幼儿教学,必须要处理好教材、孩子、家长、教师四者之间的关系,只有如此,才能实现四者的有机统一,实现幼儿教学的立体化、高效化进行.从一些教学心得及学习体会入手,简要谈了有关幼儿教学的一点教学经验,旨在为幼儿教学的有效进行贡献一分力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	平娉	江苏省苏州市吴中区郭巷中心幼儿园	2	0	0.0	0.0