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摘要:
教师在教学中,对于后进生这个“与众不同”的群体,要有高度的责任感和事业心去对待。教师只要以爱心、诚心、耐心与学生平等相待,采取各种行之有效的方法去帮助他们,以浓浓的师爱激励他们成长,就一定会取得好的效果。
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如何转化后进生
教育
后进生
转化
内容分析
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文献信息
篇名 转化后进生之我见
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 后进生 转化 策略 方法
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目 教师窑学生
研究方向 页码范围 210-210,211
页数 2页 分类号 G625.1
字数 2761字 语种 中文
DOI
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1 肖经伦 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
转化
策略
方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
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