写作不能急于求成

• 作者: 朱芙蓉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 欲速则不达 循序渐进 学生自评 系统训练
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 170
• 语种: 中文

摘要

就目前写作训练过程中出现的“急于求成”的现象进行实事求是的分析与阐述,同时从学生如何写作、教师如何进行写作训练两方面提出了一些肤浅的看法,希望能够给学生及广大语文教师带来些许思考和感悟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱芙蓉		2	0	0.0	0.0