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摘要:
文学作品具有深刻地感动人心的力量,然而在教学中,如何将这种形象或情感的力量传递给现在的中学生却是文学教学的重中之重。为了达到这一目的,教师要充满感情地把握好文学教学的每个环节,同时要引导并教会学生发现生活中的感动,以饱满的情感触发情感,引导学生深入文本,感受文学之美。
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文献信息
篇名 一潭深情,如何激荡起感动的涟漪
来源期刊 科学时代 学科
关键词 文学 情感 感动 共鸣
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 2318字 语种 中文
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文学
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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