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摘要:
为发挥插花艺术的课程特色,从教学内容设置、实验内容项目安排的角度分析如何更新教学内容,优化知识结构.提出重塑观念、培养学生信心,从理论教学和实验教学两个层面探讨改革教学方法和提升学生学习主动性.最后,从考核体系改革评价插花艺术课程教学改革的效果.
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文献信息
篇名 插花艺术课程教学改革实践研究
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 插花艺术 教学内容 教学方法 考核方式
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 11926-11927
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2466字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛洪玉 沈阳农业大学林学院 48 510 13.0 21.0
2 刘迪 沈阳农业大学林学院 23 103 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
插花艺术
教学内容
教学方法
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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236
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