情感因素对高中英语教学的影响

• 作者: 张巍巍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 情感因素 外语教学 策略
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

素质教育是当今教育教学改革的主旋律,而情感教育也是素质教育的一个重要音符.情感因素直接影响英语教学.目前,在我们的高中英语教学中存在着严重的知情分离现象,过分强调英语学习中的认知因素,而忽视了情感因素对英语教学的作用.本文主要阐述了情感因素对高中英语教学的影响,并在此基础上提出了一些可行性建议.

作者信息

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1	张巍巍		1	0	0.0	0.0