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摘要:
在我国,英语学习者是世界上最多,“聋哑英语”、“费时低效”是对现状的最严厉评判。说明英语的学习成功者少,不成功居多。在不成功的因素中本文认为自信和自制力这两个因素是关键,然后在分析现状的基础上,结合心理学中的两个定律:自信心定律和自制力定律,提出了如何利用好这两个因素把教学质量提高。
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文献信息
篇名 对英语学习中自信和耐心因素的分析与应用
来源期刊 科技视界 学科
关键词 英语学习 自信和自制力 自信心定律 自制力定律
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 职校科技
研究方向 页码范围 200-200
页数 1页 分类号
字数 2002字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王军 16 8 2.0 2.0
2 陈莉燕 13 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
自信和自制力
自信心定律
自制力定律
研究起点
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