实现小学语文作业的高效

• 作者: 虎彪
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 实现 语文 作业设计 高效
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2357字
• 语种: 中文

摘要

作业是课堂教学的延伸和巩固,有着不可替代的作用.当前作业依旧是大量的机械重复,缺少个性化的设计,学生做的痛苦,久而久之,失去了做作业的兴趣.面对这种现状,笔者认为,只有调动学习的兴趣,注重语文的学科特点,分层设计,加大自主性作业,注重语文作业的综合性,才能真正实现作业设计的高效,才能让作业成为课堂教学的一部分.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虎彪		4	0	0.0	0.0