谈谈高中生物原生态教学的几种策略

• 作者: 吴寿生
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 原生态教学 策略
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2037字
• 语种: 中文

摘要

本文通过高中生物课改实践,从“自然化、生活化、探究化、活动化”等方面阐述了高中生物原生态教学策略,真实体现新课标理念与素质教育,进而培养学生的终身发展能力.