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摘要:
合作学习将是作文教学首选的学习策略,并将在未来的教学实践中显出更多的优势.
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 社会性强化背景下的学生合作能力培养
来源期刊 才智 学科
关键词 合作学习 社会性
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 2491字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐兴涛 华东政法大学法律学院 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
社会性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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