新时期小学语文课堂有效教学研究

• 作者: 莫欢欢
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 语文课堂教学 兴趣 主体地位 教学效果
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 105
• 字数: 1696字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是语文教学的重要环节,课堂教学成功与否直接影响到整体的教学质量,以往的语文课堂教学中教师采用的教学方法单一,学生的学习积极性不高,课堂教学活力不够,从而导致课堂教学实效性降低.课堂教学中影响教学效果的因素有很多,既包括教师方面的,也包括学生方面的.要提高课堂教学的有效性要重视对学生思维能力的开发,在教学中突出学生的主体地位,采用多种教学方法相结合的教学模式,重点要培养学生的学习兴趣.文章主要对新时期如何提高小学语文课堂教学有效性展开了论述.

作者信息

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1	莫欢欢		9	2	1.0	1.0