基于新课程下的高中信息技术课堂教学反思

• 作者: 孙志刚 张振娥 李家国
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中 信息技术 课堂教学 新课程
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 6
• 字数: 2226字
• 语种: 中文

摘要

信息技术是一门实践性较强的学科,旨在培养学生的操作技能、探索创新精神和信息素养.本文基于新课程下,就如何提高课堂教学效果,培养学生信息素养,结合作者的教学实例,从教师自身到针对学生方面需做的转变等进行了探讨,就当前信息技术教育中要进行的变化做了简要的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙志刚		8	1	1.0	1.0
2	李家国		3	0	0.0	0.0
3	张振娥		2	0	0.0	0.0