谈物理教学中学生思维能力的培养

• 作者: 苏敬祥
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 物理教学 思维能力 策略
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 56
• 字数: 2199字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准明确提出,中学物理素质教育的核心,就是要培养学生掌握物理学研究问题的基本方法,训练学生发现、分析和解决问题的思维能力.本文从问题情境设置、重视基础、拓展创新、科学评价4个递进层次遮谈如何在教学中提升学生思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏敬祥		4	0	0.0	0.0