作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
全面培养学生创新能力和实践能力是实施素质教育的重点,高中英语作为高中教育的核心课程被推向了素质教育改革的风口浪尖.语言以用为主,交流才是语言的天性,传统的应试教育方式埋没了学生学习英语的积极性.从转变思想意识入手在高中英语教学中融入各种新颖的教学方式才是新课标下高中英语教育改革的应有之义.
推荐文章
新课标下高中英语教学存在的问题及其策略
新课标
高中英语
问题
相关策略
新课标下高中英语阅读教学初探
新课改
英语教学
问题
策略
新课标下高中英语阅读教学策略探究
新课标
高中英语
阅读教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下高中英语教学举措初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高中英语 应试教育 任务型教学方式
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G420
字数 2159字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹海霞 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (156)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2020(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
应试教育
任务型教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导