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摘要:
本文针对“浅谈对幼儿实施节能减排教育的策略”的提出展开论述。全文结合《纲要》精神和本园教师的实际工作经验从四个方面进行了阐述,包括挖掘周边农村资源;利用班级环境资源;灵活运用周边环境资源;家园合作。本文认为,在节能减排教育的开展中,教师应贯彻落实《纲要》精神,巧用各种策略,引导幼儿积极、主动地参与到节能减排活动中,让我们的节能减排教育步入新的台阶。
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文献信息
篇名 浅谈对幼儿实施节能减排教育的策略
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 幼儿 节能减排 策略
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教改窑教研
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G61
字数 2247字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
节能减排
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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54497
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95
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