探究人教版小学数学新教材中若干问题的思考

• 作者: 贾启英
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 人教版 小学数学新教材 问题 完善
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2025字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的大潮下,关于小学数学新教材的思考,成为了完善小学素质教育、强化教学质量的重要方面.本文基于人教版小学数学新教材中若干问题的思考,阐述了教材中几点常见的错误.最后,基于教材内容的问题,论述了相关修改和完善的必要性,以及完善的若干意愿和建议,进而健全我国的小学数学教育事业.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾启英		1	3	1.0	1.0