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摘要:
“数学是一个有着独特魅力的学科,是一个‘好玩’的学科”.我们小学数学教育,不只是交给学生数学知识,还要教给学生学习数学的方法,让学生体验数学的魅力,培养学生学习数学的兴趣,让学生感觉数学好玩,才能不自觉的爱上数学,领会数学的真谛.(1)创设民主和谐的课堂教学氛围,以生为本.(2)以玩带学,主动探索数学知识.(3)体验成功的喜悦,让学生感觉数学好玩.(4)立足生活,激发学生的认知兴趣.
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文献信息
篇名 玩出数学课堂的精彩
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 数学好玩 和谐氛围 以生为本 以玩带学 激发兴趣
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G62
字数 2263字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学好玩
和谐氛围
以生为本
以玩带学
激发兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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