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摘要:
高职数学课程作为高职院校的一门公共课,其在各个专业的课程体系中都具有基础性、工具性以及通用性的特点,但是下阶段高职数学的教学工作在服务于专业教育方面却还是存在着诸多的问题的。本文便对高职数学课程教学在服务于专业教育中存在的问题以及高职数学课程教学在服务与专业教育中的改革途径两个方面的内容进行了详细的分析和探析,从而详细的论述了我国高职数学教学的改革工作。
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对高职数学教学改革的探索
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高职数学
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数控技术
教学改革
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高职数学教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈服务于专业教育的高职数学教学改革途径
来源期刊 华章 学科
关键词 高职数学教学 专业教育 存在问题及改革途径
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号
字数 2429字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 穆聪 8 7 2.0 2.0
2 冯剑波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职数学教学
专业教育
存在问题及改革途径
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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