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浅谈服务于专业教育的高职数学教学改革途径
浅谈服务于专业教育的高职数学教学改革途径
作者:
冯剑波
穆聪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职数学教学
专业教育
存在问题及改革途径
摘要:
高职数学课程作为高职院校的一门公共课,其在各个专业的课程体系中都具有基础性、工具性以及通用性的特点,但是下阶段高职数学的教学工作在服务于专业教育方面却还是存在着诸多的问题的。本文便对高职数学课程教学在服务于专业教育中存在的问题以及高职数学课程教学在服务与专业教育中的改革途径两个方面的内容进行了详细的分析和探析,从而详细的论述了我国高职数学教学的改革工作。
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高职数学
专业需求
教学改革
对高职数学教学改革的探索
高职数学
教学改革
教育思想
教学内容
教学方法
考核形式
基于高职数学现状的教学改革探讨
高职数学
教学改革
数学建模
关于经管类专业高职数学教学改革的思考
高职数学
教学改革
实例教学
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文献信息
篇名
浅谈服务于专业教育的高职数学教学改革途径
来源期刊
华章
学科
关键词
高职数学教学
专业教育
存在问题及改革途径
年,卷(期)
2013,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
135-135
页数
1页
分类号
字数
2429字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
穆聪
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节点文献
高职数学教学
专业教育
存在问题及改革途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
总被引数(次)
37006
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