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摘要:
生物信息学是生物科学中一门新兴的交叉前沿学科.针对目前国内高校生物信息学教学现状,基于其他学科的成功教学模式,结合生物信息学课程特点,提出“教、学、研”一体化的创新教学模式.
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文献信息
篇名 生物信息学课程“教、学、研”一体化创新教学模式探讨
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 生物信息学 理论教学 实践教学 教学模式
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 2812-2813
页数 2页 分类号 S-01
字数 3099字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂刘旺 安徽师范大学生命科学学院 117 1504 19.0 34.0
2 朱国萍 安徽师范大学生命科学学院 38 407 11.0 19.0
3 阚显照 安徽师范大学生命科学学院 37 272 9.0 14.0
4 钱叶雄 安徽师范大学生命科学学院 3 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生物信息学
理论教学
实践教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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236
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