高效课堂的探索实践

• 作者: 刘秀凤
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 高效课堂 小说 阅读能力 教法研究 自主学习
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2221字
• 语种: 中文

摘要

构建学生为主体的高效课堂,是新课程教改的理念.作为语文教师探索语文课堂教学的高效,提高教学效率,保证教学质量,形成一般性的模式是十分必要的.在教学实践中我们主要采用学生小组合作,自主学习,老师及时引导点拨总结的方法.小说阅读是近年来高考考察的重点,我们以小说单元为例进行课堂实践,收到较好的效果.在课堂上充分调动了学生的积极性,更多的学生积极参与学习,教师能够更快更好的完成教学目标,达到高效.