基于创新的音乐课程教法分析

• 作者: 王莉娜
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学教育 教师教学 教研分析 音乐课程
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2307字
• 语种: 中文

摘要

创新是一个民族不竭的进取动力,是一个民族的的性格内涵、是民族个性的传承与养成.作为民族精神的重要组成部分,创新源于历史的承脉与教育.作为提升学生素质的基础工程,音乐教育是素质教育的重要位区之一,在培养学生的创新意识上具有独特的优势与空问.本文将探索音乐课程创新教育的一些教学思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莉娜		1	0	0.0	0.0