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摘要:
语文教学的关键是培养学生的语文能力.在语文教学中,可以通过指导学生读、悟,督促学生积累等方法培养学生的感悟、思考和运用语言文字的能力,从而培养学生良好的语文素养,提高语文教学质量.
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说话能力
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培养方法
阅读习惯
积累
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学生语文能力培养“三个要”
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 语文 能力 培养 积累
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2198字 语种 中文
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1 王素玉 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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