新媒体培养大学生核心价值观的交互机制研究

• 作者: 宋鑫
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 交互培养机制 新媒体 核心价值观 大学生
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 197
• 字数: 1930字
• 语种: 中文

摘要

新媒体技术的发展与普及对当代大学生的思维方式、行为模式和价值观念产生着广泛而深刻的影响.同时也为加强和完善高校思想政治教育工作拓展了新的渠道和手段.结合大学生新媒体接触的行为特征,以实证调查为客观依据进行分析,研究探索高校利用新媒体培养大学生核心价值观的交互机制,运用新媒体技术特性,结合大学生的自我教育,推动教育主体间广泛深入的交往互动.通过具有核心价值观导向的服务和活动,最终实现交往性的思想政治教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋鑫	江西科技师范大学历史文化学院	2	0	0.0	0.0