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广西中等农业职业学校文化基础课教学现状及改革对策
广西中等农业职业学校文化基础课教学现状及改革对策
作者:
李林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中等农业职业学校
文化基础课
现状
教学改革
对策
广西
摘要:
文化基础课是中等农业职业学校学生学习专业知识和形成职业技能的基础,是中等农业职业教育不可忽视的一个环节。该文阐述了广西8所中等农业职业学校文化基础课教学现状,并从社会、家庭、学生、学校及教师等方面分析其存在问题的原因,并提出了教学改革的对策。
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文献信息
篇名
广西中等农业职业学校文化基础课教学现状及改革对策
来源期刊
现代农业科技
学科
教育
关键词
中等农业职业学校
文化基础课
现状
教学改革
对策
广西
年,卷(期)
2013,(18)
所属期刊栏目
农村经济学 -- 农业教育
研究方向
页码范围
314-316,319
页数
4页
分类号
G712
字数
8350字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
李林
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研究主题发展历程
节点文献
中等农业职业学校
文化基础课
现状
教学改革
对策
广西
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
主办单位:
安徽省农业科学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-5739
CN:
34-1278/S
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
26-41
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
总被引数(次)
166516
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