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摘要:
“兴趣是最好的老师”,只有有了兴趣,学生的学习才会拥有不竭动力和力量源采.在课堂教学中培养学生的学习兴趣,对于培养学生的创新精神和实践能力有重要的推动作用.在数学教学的过程中充分激发学生对所学知识的兴趣,充分调动每一个学生学习的主观能动性,从而使每一位学生喜欢学习数学,爱上数学学习,始终在快乐中学习,享受学习数学的快乐.
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数学课堂上如何激发学生的学习兴趣
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多媒体
论小学数学课堂教学中学生学习兴趣的激发
课堂教学
学习兴趣
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学课堂中如何激发学生的学习兴趣
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 数学兴趣 强化合作 多媒体
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号 G421
字数 2179字 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学兴趣
强化合作
多媒体
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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