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摘要:
本文通过社会中、教学中出现的问题来说明历史教学中情感教育的重要性,阐述了在爱国主义和集体主义、意志品质、多元视角看历史、宽容博爱这四个方面是如何进行情感教育情感渗透的.
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在初中历史课堂教学中渗透情感教育
初中历史
课堂教学
情感教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何渗透历史教学中的情感教育
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 情感教育 情感态度价值观 完善人格
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 分类号
字数 2222字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 林淑萍 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
情感态度价值观
完善人格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
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15240
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