任务驱动型大学英语阅读教学模式初探

• 作者: 杨洋
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 任务驱动教学模式 阅读教学 任务设计
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 字数: 3553字
• 语种: 中文

摘要

“任务驱动”教学模式把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式.这一模式下教师将教学内容设计成一个或多个具体任务,学生通过完成课堂任务来掌握教学内容,开展任务成了课堂组织主要形式.本文主要介绍了任务驱动型教学法的定义和本质,在此理论基础上进行了单元阅读教学的任务设计,并对任务驱动型高职英语阅读教学模式中碰到的问题进行了阐述和思考,以期完善教学模式,提高学生的语言综合应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洋	陕西职业技术学院基础课部	10	8	2.0	2.0