小学留守儿童科技教育活动浅见

• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 农村留守儿童 科学教育 初探
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G629-28
• 语种: 中文

摘要

近年来,农村留守儿童不断增多.由于他们的父母不在身边,心理健康教育的缺失,部分留守儿童出现性格上的缺陷、心理上的障碍、认知行为上的偏差等现象,使得他们接受科学教育不完美化.帮助他们学科学、爱科学、用科学,是当前农村学校科学教育的重要任务.