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摘要:
网络环境下的辅导性学习是当今利用现代技术手段进行自主学习的一种有效途径,本文从建立辅导性学习模式的基本内容、建立辅导性学习模式的基本思路、建立辅导性学习模式的基本目的、建立辅导性学习模式的有机体等四个方面探讨学习模式的有效性。
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篇名 运用现代信息资源开展辅导性学习模式
来源期刊 中外企业家 学科 社会科学
关键词 网络环境 信息资源 辅导性学习
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 【职业教育】Occupation Education
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 G251
字数 语种 中文
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