浅谈多媒体在初中英语教学中的应用

• 作者: 伏晓冬
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 多媒体 英语教学 提高 能力
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 字数: 2087字
• 语种: 中文

摘要

利用多媒体，开启学生思维闸门，激发联想，激励探索，是培养学生创新精神，创造性思维能力提高英语课堂教学质量的有效途径。多媒体技术在初中英语教学中所体现的优越性，多媒体技术与传统英语教学的有机融合，使英语课堂变得更加生动形象，学生的学习兴趣达到最大限度的发挥。多媒体技术具有集信息于图、文、音、视、动、色为一体综合表现力强的特性，转变了传统的信息单一的表现形式，化繁为简、形象生动。针对初中学生的认知特点，把教学中较复杂的内容，形象地展现在他们面前。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伏晓冬		1	0	0.0	0.0