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摘要:
高职教育不同于普通教育形式,其中职业教育性质色彩较为浓烈,尤其是高职英语教学,基础教学与职业英语教学都要受到重视,尽可能实现二者的协调发展,要做到实用为主的教学原则,二者之间的有机融合与协调发展也正是高职英语教学创新发展的一个新方式.
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论高职院校基础英语教学与职业英语教学的衔接
高职院校
基础英语
职业英语
教学衔接
高职公共英语教学转型职业英语教学的意义反思
高职教育
公共英语教学
职业英语
转型
衔接
基于职业导向的高职英语教学改革
职业导向
课堂教学
问题分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职基础英语教学与职业英语教学协调发展研究
来源期刊 才智 学科
关键词 高职 基础英语 职业英语 协调发展
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 162,164
页数 2页 分类号
字数 3019字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓慧 20 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
基础英语
职业英语
协调发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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