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摘要:
近年来,维持好课堂教学秩序是提高课堂效率的关键之一,课堂秩序也是困扰教师的一大难题,尤其是技工院校.结合这几年的教学经验,提出以下观点:要维持好课堂秩序,第一,教师要积极参与到课堂教学管理中;第二,调整课堂秩序要讲究方式方法;第三,教师也要调整好心态;第四教师要为人师表,加强自身修养.
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三招拉下“制动闸”--课堂秩序管理的实践与思考
课堂秩序管理
课堂仪式
警示
分化
建立良好融洽的课堂秩序
信任
表率
培养习惯
组长轮流制度
初中课堂管理重在心灵的沟通
课堂规范
沟通技巧
课堂氛围
新课程背景下课堂管理的策略研究
课堂管理
新课程
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课堂秩序管理
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 课堂秩序 管理 技工院校
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号 G717
字数 1618字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂秩序
管理
技工院校
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研究来源
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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