新进化论对民族教育发展的启示

• 作者: 向瑞
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 新进化论 怀特 文化生态学 民族教育
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『理论研究』
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1604字
• 语种: 中文

摘要

新进化论是20世纪40年代左右兴起的文化人类学理论流派，其主要的理论观点对民族地区的双语教育、民族文化传承、学校布局等方面具有启发性意义。本文先对新进化论兴起的背景、主要内容进行了概述，然后探讨了新进化论对民族教育的发展所带来的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向瑞	中央民族大学教育学院	8	9	2.0	3.0