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摘要:
使用减压排球进行排球专项学习时,学生连续击球次数会明显增多,运动持续性会得以增高.因此,此使用标准排球会得到更多的锻炼机会.特别是在战术练习和教学比赛中,能更有效地提高团队协作意识,促成集体观和大局观,使得人际关系更加融洽.教学中发现,实验班参与兴趣明显高于对照班,主观锻炼意识明显增强,同时,对体育的认知力有较大的提高.这对帮助学生树立体育锻炼的自信心、促进学生身体健康是十分有意义的.
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文献信息
篇名 低气压排球对大学生排球参与意识影响的实验研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 低气压排球 大学生 参与意识
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号 G421
字数 1331字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘向英 山东建筑大学体育部 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
低气压排球
大学生
参与意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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