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摘要:
随着电子技术在汽车中广泛应用及汽车产销量增长,“汽车电子技术”人才已被教育部定为第一批急需和紧缺人才.“汽车电工电子技术”课程是汽车电子技术专业主干职业基础课程,原有教学内容与汽车应用的结合不够紧密,传统教学模式、教学方法也很难满足现代职业教育人才培养目标要求.课题组对课程的教学内容、教学模式、教学方法等方面进行改革与实践,取得良好的教学效果.
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电工电子技术课程实践教学改革探讨
课程设置
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实践能力
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电子技术
实验教学
教学改革
电工电子
对电工电子技术课程教学改革与实践进行分析
电工电子技术课程
教学改革
实践分析
"数字电子技术"实验课程教学改革与探索
数字电子技术
实验
多元化
计算机仿真
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “汽车电工电子技术”课程教学改革创新与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 职业岗位需求 职业能力 项目导向 任务驱动
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号 G712
字数 1905字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾宝会 7 22 2.0 4.0
2 范智勇 4 16 2.0 4.0
3 蒲一鸣 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业岗位需求
职业能力
项目导向
任务驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
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