浅谈医学课程多媒体教学的影响因素及教学模式

• 作者: 孙宁 徐学琴 徐玉芳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 医学课程 多媒体 影响因素 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2486字
• 语种: 中文

摘要

多媒体教学已经广泛应用于高校医学课程的教学当中,发挥着非常重要的作用,英教学效果也受到多方面因素的影响.本文即针对于此提出了四个方面的影响因素,并且就多媒体教学环境下的教学模式进行了初步的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐玉芳	河南中医学院基础医学院	51	230	8.0	13.0
2	徐学琴	河南中医学院基础医学院	40	144	6.0	10.0
3	孙宁	河南中医学院基础医学院	22	174	7.0	12.0