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摘要:
以人为本是一种新型的管理模式,在班级管理中,班主任要结合多年的管理经验,做到以学生为基本单位,为管理的视角,本文在以学生为基准点的管理模式中,提出几点建议。研究重点在于把班主任管理的理念和经验与班级日常管理工作相结合,注意班级管理的常规,注重班级中的后进生的转化,优等生的培养等。
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初中班主任"以生为本"做好班级管理工作
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文献信息
篇名 以生为本的管理理念--高中班主任如何做好班级管理工作
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 以生为本 班主任 班级管理 思考
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『学校管理』
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号 G637
字数 1503字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
以生为本
班主任
班级管理
思考
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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