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摘要:
用文化温润高职学生的心灵,培育高职学生的文化素养应重视四个方面的问题:重视高职院校文化建设,用文化的力量弥补“魂、氧、挡”的缺失;重视研讨“技”和“艺”的关系,用文化的情怀坚定高职学生的专业心;重视研讨经济与文化的关系,用文化的温度坚定高职学生的职业心;重视研讨企业文化的重要性,用文化的影响坚定高职学生的事业心.
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文献信息
篇名 高职学生更需文化的温润
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职学生 文化 温润
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G4
字数 3268字 语种 中文
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1 吴晓彤 14 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
文化
温润
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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