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摘要:
幼儿期是幼儿掌握语言最快速、最关键的时期,而日常交谈作为幼儿习得语言重要而快捷的教育途径,理应受到幼儿园及家庭的密切关注。因此,教师在积极为幼儿创设交谈环境和机会的同时,还应争取幼儿家长的主动配合,以家园共育的方式促进幼儿语言的发展。
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文献信息
篇名 关注幼儿日常交谈中的语言教育
来源期刊 华章 学科
关键词 幼儿 日常交谈 语言教育
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 273-273
页数 1页 分类号
字数 2668字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金冶 黑龙江省教育学院学前教育研培中心 6 15 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
日常交谈
语言教育
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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