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摘要:
目的 探讨持续关爱式健康教育对妊娠期糖尿病孕妇心理支持度的重要性.方法 选取在我院住院的88例妊娠期糖尿病孕妇,按就诊顺序随机分为治疗组45例,给予持续关爱式健康教育;对照组43例,给予传统的健康教育方式.结果 治疗组与对照组在健康教育后SAS和SDS评分比较,治疗组评分均明显低于对照组,经t检验,P均<0.05,差异具有统计学意义.结论 持续关爱式健康教育能有有效的改善妊娠期糖尿病孕妇的焦虑、抑郁的心理状态,对GDM患者心理支持的具有重要性.
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文献信息
篇名 持续关爱式健康教育对妊娠期糖尿病孕妇心理支持度的研究
来源期刊 医学信息(下旬刊) 学科
关键词 持续关爱 健康教育 妊娠期糖尿病 心理支持
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 332
页数 1页 分类号
字数 1704字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
持续关爱
健康教育
妊娠期糖尿病
心理支持
研究起点
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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137691
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