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摘要:
通过对现有竞赛设置内容存在的问题进行分析,把竞赛项目划分为主要项目和辅助项目,使主辅项目相互搭配,对模拟楼层的不同区域进行重新命名,把设计内容与实际操作内容相结合等,克服了原有竞赛所设置内容的不足,有利于提高参赛选手的动手能力以及发现问题和解决问题的能力,达到“以赛促教、以赛促学”的目的,推动高等院校智能建筑工程实践竞赛健康、广泛及深入地发展.
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文献信息
篇名 高等院校智能建筑工程实践竞赛内容设置的探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高等院校 智能建筑 工程实践竞赛 内容设置
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G4
字数 4094字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈继斌 郑州轻工业学院建筑电气与智能化系 32 87 4.0 8.0
2 曹祥红 郑州轻工业学院建筑电气与智能化系 32 103 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等院校
智能建筑
工程实践竞赛
内容设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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