本科生创新能力培养--数学建模竞赛培训

• 作者: 常志强 赵文媛 顾云燕
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 创新教育 能力培养 数学建模
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 195-195
• 页数: 1页
• 字数: 1975字
• 语种: 中文

摘要

创新教育的培养一直是本科生教育的努力方向，建立健全的培养模式是良好的教育质量的重要前提。大学生数学建模竞赛为提高本科生创新教育搭建了竞争的平台。通过培养本科生竞赛知识、竞赛意识相关工作的开展，我们认为只有切实贯彻理论结合实践的方法，以实践为主带动思考的培养方式对本科生实践能力的提高是行之有效的方法。