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摘要:
《酶工程》作为生物工程专业的主干课,在专业计划中占重要地位,针对专业特点及自身的办学条件,我们围绕考试内容、命题方式、考核方式等方面进行了探索,着重培养学生的专业素质,发挥人才培养质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈酶工程课程考试改革的探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 酶工程 考试命题 改革
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G420
字数 2198字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭莹 浙江中医药大学生物工程学院 82 441 12.0 19.0
2 韩进 浙江中医药大学生物工程学院 41 202 7.0 13.0
3 万海同 浙江中医药大学生物工程学院 257 1519 20.0 26.0
4 葛立军 浙江中医药大学生物工程学院 30 88 5.0 9.0
5 周惠芬 浙江中医药大学生物工程学院 78 369 11.0 15.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
酶工程
考试命题
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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