基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
临床基本功是有效采集医学原资料的主要手段,而正确的临床思维是做出诊断和制定治疗方案的基础,临床教学应更重视医学生掌握临床基本功和培养临床思维。
推荐文章
浅谈医学生临床基本能力的训练
院校,医学
教育,医学
医务人员,医院
思考
杂技基本功训练探讨
杂技
基本功
训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈目前医学生的临床基本功和临床思维问题
来源期刊 科学时代 学科
关键词 临床基本功 临床思维 医学临床教学
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 问题探讨
研究方向 页码范围
页数 分类号
字数 2154字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓辉 新疆医科大学第一附属医院干部病房内一科 92 564 11.0 17.0
2 阿力木.卡特尔 新疆医科大学第一附属医院干部病房内一科 1 0 0.0 0.0
3 怕力达.阿不力孜 新疆医科大学第一附属医院干部病房内一科 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
临床基本功
临床思维
医学临床教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
论文1v1指导