关于高师三年制学前教育专业自然科学课程的几点思考

• 作者: 周春
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 自然科学 课程
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 43,45
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 1718字
• 语种: 中文

摘要

学前教育专业自然科学课程的有效创新开展,对幼儿教师的培养有至美重要的作用,幼儿教师科学教育的师范性水平对儿童早期的科学兴趣培养起到了关键的作用.