煮好数学的“开胃菜”--数学预习

• 作者: 潘煜勋
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 预习 预习单 习题设计
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 171
• 字数: 4358字
• 语种: 中文

摘要

预习是课堂教学的前奏,寻疑的过程,也无疑就是数学课堂教学“正餐”前的“开胃菜”.我们可以针对教材的内容,设计一张预习单,按照预习单上能激发学生求知欲和活跃学生思维的巧妙问题,让学生带着强烈的问题意识去预习,再结合多层次开放性的预习习题,使学生在学思中形成自学能力,从而让学生在学导的课堂中达到事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘煜勋		1	0	0.0	0.0