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高职无机化学实训课中的任务驱动教学法
高职无机化学实训课中的任务驱动教学法
作者:
孙春梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务驱动教学法
无机化学实训课
能力
提高
摘要:
任务驱动教学法是建立在建构主义教学理论基础上的一种教学方法,近年来得到了国内外广泛的研究和实践,指学生在阶段任务的驱动下自主地完成学习任务。笔者在无机化学实训课的教学中,运用任务驱动教学法,增强了学生学习的主观能动性,提高了实训的效果。
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有机化学教学
教学任务
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大专无机化学教学困境与对策探讨构建
大专
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文献信息
篇名
高职无机化学实训课中的任务驱动教学法
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
任务驱动教学法
无机化学实训课
能力
提高
年,卷(期)
2013,(33)
所属期刊栏目
高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
研究方向
页码范围
60-60,62
页数
2页
分类号
G642
字数
2197字
语种
中文
DOI
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作者信息
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单位
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孙春梅
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学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
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