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摘要:
“电路分析基础”是电子工程类专业的核心专业基础课程之一,在新的人才培养模式中迫切需要对电路分析课程教学进行调整和改革,本文从教学内容的改进、课程体系的贯通、理论与实践相结合三个方面充分论述了电路分析课程教学改革应注意的问题.
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教学改革
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文献信息
篇名 浅谈人才培养模式改革创新中的电路分析课程教学改革
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 电路分析 教学改革 人才培养
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G4
字数 2300字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗艳芬 南昌航空大学信息工程学院 5 10 2.0 3.0
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电路分析
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人才培养
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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